（人民日报健康客户端 王圆 韩金序）近期，小学生集体中呈现了一种新的风潮——玩“烟卡”。孩子们把各种抛弃烟盒盖撕下来，折生长方形卡片后，用于玩“拍烟卡”的游戏。不仅如此，“烟卡”根据凹凸价位分为不一样等级，一些孩子现已熟知卷烟的“层次”和价格。

  “烟卡”游戏也引发了不同的评论声响。“有的学生沉浸玩‘烟卡’，课堂上都有悄悄玩的，开学到现在我现已没收了一箱。”“弟弟天天放学后捡废物、翻烟盒，学校方圆三里的废物桶都没烟盒了，每天身上都脏兮兮的。”“小孩子为了搜集烟盒也有进行买卖的，廉价的5毛钱一张，贵的能有好几块，而且还有卷烟广告进学校的危险。”一些网上的朋友表明出对“烟卡”游戏的忧虑和对立。

  也有网上的朋友表明，“烟卡”与自己儿时的拍拍卡游戏相似，没必要小题大做，应该尊重这一代孩子的游戏喜好。有的家长则以为，之前孩子回家沉浸于刷短视频，现在每天出门搜集卷烟盒、和同学们相约一同玩“烟卡”比每天捧着手机强一些。

  对此，武汉协和医院金银湖院区儿科副主任医师蔡馥丞表明，我国广告法禁止烟草广告，旨在维护大众免受烟草危害。但是，“烟卡”游戏却成为变相传达烟草信息的载体，让孩子们在游戏过程中无形中触摸并记住卷烟品牌，对他们未来的健康构成潜在要挟。

  “烟卡”游戏及其相似的沉浸现象却对青少年的心理健康构成影响。蔡馥丞举例说明，“好像电子游戏成瘾，当孩子们过度沉浸于某项游戏，如若呈现‘不玩心里就发慌’的状况，实际上已处于病态。这种对单一游戏方法的过度依靠，往往反映出孩子们兴趣喜好的狭隘。”

  现在，已有多所学校发文提示“烟卡”进入学校的危害。如，广州从化区流溪小学3月27日就“烟卡游戏的危害性”发布了致家长的一封信，呼吁家长向孩子解说吸烟的危害，以及“烟卡”游戏或许带来的不良影响，培养他们正确的价值观和健康认识。此外，也有监管部门就兜销“烟卡”或“烟卡”打印纸片进行专项查看。

  “烟卡”现象折射出孩子在生长关键期，兴趣喜好的单一化与户外活动的匮乏。蔡馥丞以为，与天然的触摸、人际交往以及运动训练关于儿童神经系统的发育和健全人格的构成至关重要。现在，许多孩子面对“不会玩”的窘境，他们的“玩”常常表现为一种逃避现实的行为，而非真实意义上的身心放松和愉悦。

  堵不如疏。蔡馥丞以为，家长有义务教会孩子怎样去玩儿。“孩子的生长犹如一棵小树，前期的培养方法将直接影响其未来的形状，家长应有认识地引领孩子参加到羽毛球、游水等有利身心健康的活动中，让他们在探究与实践中学会‘玩’的艺术，完成全面发展。”

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